Работа форума началась с паблик-тока «Виртуальная медиареальность 2021: как адаптироваться к новым условиям». В качестве ведущих экспертов на круглый стол были приглашены медиаспециалисты из Минска (Беларусь), Тамбова, Перми, Воронежа, Челябинска и Москвы. Участники форума обсудили медийные предпочтения представителей разных возрастных групп, явления дауншифтинга и медиадетокса, понятие личного бренда и многое другое. Вторым этапом форума стала презентация успешных практик «Медийные эксперименты в период дистанта». Медиапедагоги обменялись в трёх секциях: рассказали о своих лучших кейсах в главном корпусе Челябинского госуниверситета и дистанционно – на площадке ZOOM. Победителями конкурсной части стали пять педагогов – из Челябинска, Читы, Екатеринбурга, Москвы и Йошкар-Олы. Помимо форума, Учебно-научный центр ежегодно организует Международную научную конференцию «MEDIAОбразование». В этом году мероприятие прошло в шестой раз, тема звучала как «Медиавключенность vs медиаизоляция». Организаторам удалось объединить на конференции более 220 участников, в числе которых как опытные, так и перспективные молодые исследователи в сфере медиа из 39 городов России и 11 городов стран ближнего и дальнего зарубежья. Итогом общего научного вклада стал двухтомный сборник материалов конференции, опубликованный издательством Челябинского государственного университета. Также для каждого участника был создан полезный и интересный раздаточный материал: наборы стикеров и настольные игры по теме медиаобразования.