Если тебе посчастливилось оказаться в центре яркого события - это вовсе не гарантия интересного материала для эфира или газетной страницы. Почему красивые снимки, сделанные рукой умелого фотографа, иногда всё же не складываются в единый увлекательный рассказ? Какими творческими секретами необходимо овладеть юному репортёру?
«Языком репортажа. Информационные жанры журналистики в деятельности школьного медиацентра» - под таким названием прошёл практический семинар, организованный Всероссийским центром художественного творчества и Ассоциацией специалистов медиаобразования при поддержке Лиги юных журналистов. В нём в дистанционном формате приняли участие 473 слушателя, среди которых в основном были организаторы и руководители творческих коллективов в сфере медиа.
Перед тем, как предоставить слово практикам, модератор диалога начальник научно-методического отдела ФГБУК «ВЦХТ», кандидат педагогических наук Галина Михайловна Криницкая отметила существенно возросший со стороны руководителей образовательных организаций интерес к квалифицированному ведению работы с привлечением школьных информационных ресурсов. Руководитель федерального ресурсного центра допобразования социально-гуманитарной направленности ФГБУК «ВЦХТ» Ольга Петровна Довиденко наглядно проиллюстрировала динамику развития деятельности образовательных организаций по реализации Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, утверждённой Правительством РФ.
О собственных методических находках и практических приёмах работы с юными репортёрами участникам онлайн-встречи рассказали президент Лиги юных журналистов Павел Владимирович Кудрявцев, методист Алтайского детского технопарка «Кванториум22» Максим Юрьевич Капустин, педагог калужского Центра допобразования им. Ю.А. Гагарина Ирина Борисовна Константинова и руководитель медиацентра школы №3 г. Мурино Ленинградской области Ольга Андреевна Фигура.
Мероприятие прошло в рамках практики корпоративного наставничества ФГБУК «ВЦХТ» и всероссийского конкурса юных репортёров «Шаги по Отечеству» памяти Василия Михайловича Пескова.
«Языком репортажа. Информационные жанры журналистики в деятельности школьного медиацентра» - под таким названием прошёл практический семинар, организованный Всероссийским центром художественного творчества и Ассоциацией специалистов медиаобразования при поддержке Лиги юных журналистов. В нём в дистанционном формате приняли участие 473 слушателя, среди которых в основном были организаторы и руководители творческих коллективов в сфере медиа.
Перед тем, как предоставить слово практикам, модератор диалога начальник научно-методического отдела ФГБУК «ВЦХТ», кандидат педагогических наук Галина Михайловна Криницкая отметила существенно возросший со стороны руководителей образовательных организаций интерес к квалифицированному ведению работы с привлечением школьных информационных ресурсов. Руководитель федерального ресурсного центра допобразования социально-гуманитарной направленности ФГБУК «ВЦХТ» Ольга Петровна Довиденко наглядно проиллюстрировала динамику развития деятельности образовательных организаций по реализации Концепции развития дополнительного образования до 2030 года, утверждённой Правительством РФ.
О собственных методических находках и практических приёмах работы с юными репортёрами участникам онлайн-встречи рассказали президент Лиги юных журналистов Павел Владимирович Кудрявцев, методист Алтайского детского технопарка «Кванториум22» Максим Юрьевич Капустин, педагог калужского Центра допобразования им. Ю.А. Гагарина Ирина Борисовна Константинова и руководитель медиацентра школы №3 г. Мурино Ленинградской области Ольга Андреевна Фигура.
Мероприятие прошло в рамках практики корпоративного наставничества ФГБУК «ВЦХТ» и всероссийского конкурса юных репортёров «Шаги по Отечеству» памяти Василия Михайловича Пескова.