Преподаватели школ и вузов, по их собственному признанию, далеко не всегда способны быть эффективными помощниками на этом поприще. Гораздо более подготовленными профессионалами в данной сфере являются представители медийного цеха - журналисты, операторы, обозреватели, телеведущие... Как образовательной организации привлечь их к сотрудничеству? Где искать точки взаимного интереса двух профессиональных сообществ?
Обсуждению этой проблематики был посвящён Круглый стол «Медиаграмотность аудитории СМИ: совместные инициативы медийных и образовательных организаций», организованный Союзом журналистов России и Ассоциацией специалистов медиаобразования. В нём приняли участие представители трёх департаментов Правительства г. Москвы, руководители некоммерческих организаций, учреждений образования и культуры, представители медиасферы.
Заместитель главного редактора журнала «Журналистика и медиарынок» М. Г. Вяткин рассказал о некоторых наиболее резонансных спецпроектах, реализуемых редакциями в различных регионах страны. Приведённые им примеры дополнили представители Гильдии издателей периодической печати и Альянса независимых региональных издателей. Об актуальности объединения усилий с целью развития медиакомпетенций специалистов образования и культуры говорили президент Ассоциации специалистов медиаобразования, заведующая Кафедрой ЮНЕСКО МПГУ И. В. Жилавская, профессор кафедры периодической печати МГУП им. Ивана Федорова С. С. Распопова, ректор корпоративного университета Центра развития межличностных коммуникаций Е. Л. Кудрина, директор московской библиотеки им. А. П. Чехова Е. А. Пахомова, главный специалист по работе со СМИ Департамента территориальных органов исполнительной власти г. Москвы П. В. Ломоносова и другие.
Участники дискуссии поддержали предложение о создании на базе МПГУ регулярной площадки по обучению преподавателей основам новостной культуры и навыкам эффективной деятельности в информационном пространстве.